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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
小学语文
朗读教学
语感
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
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期刊影响力
青苹果
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3214
CN：
34-1238/G4
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2072
总下载数（次）
2
总被引数（次）
267
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