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摘要:
高中历史偏重于培养和提高学生的历史思维和解决问题之能力,以提升学生的历史素养,历史背景问题无疑是考查学生历史综合素养的重要方式.近年来高考命题考查历史背景问题也有加大分值的趋势.因而历史教学中,历史教师须注重历史背景问题教学.本文结合近几年的教学实践例谈如何进行高中历史背景问题教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈高中历史背景问题教学
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中历史 背景问题 历史素养
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中历史
背景问题
历史素养
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研究来源
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期刊影响力
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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