小学语文综合性学习教学方法的思考

• 作者: 李清
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 综合性学习 实施方法
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.20.027

摘要

小学语文综合性学习,是以生活为源泉、实践为根基、综合为特征、全面培养学生的语文素养为目标的学科综合实践活动.因此,在小学阶段应该为学生提供更多的实践机会,创设更多的实践条件,开展更多的实践活动,让学生在活动中学语文、用语文,从而促进学生语文综合能力的提高,培养学生的语文综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清		2	0	0.0	0.0