基于以学生为主体的小学英语教学创新方法分析

• 作者: 骆红
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 学生 主体 小学英语教学 创新方法
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文

摘要

英语课程改革的日渐深化,对小学英语教育教学提出了全新的要求,更加注重以学生为主体,注重课堂教学方法的创新.因此,文章作者站在客观的角度,多角度、多层次探讨了以学生为主体的小学英语教学创新方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆红		3	5	1.0	2.0