初中数学教学中"导学互动"教学模式的应用

• 作者: 罗俊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 导学互动 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 字法指导
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1933字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.22.031

摘要

随着新课标的实施,教师在课堂上可以采用的教学方法也越来越多样化,无论是情景教学法或者本文将论述的"导学互动"法,其目的只有一个,提高学生的学习兴趣和积极性,为学生健康全面发展打下良好的基础.因此,教师在课堂教学中应该注意正确的教学理念,激发学生参与课堂的积极性,使学生成为学习的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗俊		1	0	0.0	0.0