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摘要:
思维导图是一种放射性的思维模式,是21世纪非常流行的一种全新的教学模式.思维导图在教育领域的应用,对教育的发展产生了深远的影响,对学生英语水平的提升具有重要意义.本文主要对思维导图在初中英语写作教学中的应用进行浅析,以期提高中学生的英语写作水平,从而促进英语教学的发展.
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探讨思维导图在初中英语写作教学中的应用
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语写作教学中的应用
来源期刊 广东经济 学科
关键词 思维导图 初中英语 写作教学 应用
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌茜 西北师范大学外国语学院 65 228 6.0 14.0
2 宋希希 西北师范大学外国语学院 1 1 1.0 1.0
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思维导图
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研究起点
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期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
出版文献量(篇)
7432
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