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摘要:
合作学习模式作为培养学生数学思维的重要方法,最重视的即是学生之间的互动交流与团队协作,课堂中以合作学习的形式来实现学生在数学思维上的交流与分享,同时也能够逐步培养学生的合作意识与能力,促使学生全面发展.合作学习法就是在这种情况下被有效应用于初中数学教学当中的,极大地提升了我国初中数学教学质量.
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 合作学习模式 初中数学 应用
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 字法指导
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2017.22.030
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1 李小琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习模式
初中数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
论文1v1指导