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如何对学生进行英语思维训练
如何对学生进行英语思维训练
作者:
李静
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思维训练
思维能力
初中教材
阅读训练
联想法
阅读技巧
读写能力
英国教育
情景对话
训练需要
摘要:
英语思维是一种不同于汉语的思维。在英语教学过程中我们教师不难发现,大部分学生之所以口语差、写作差很大程度上是因为在学习中没有形成英语思维。中学英语教学大纲的主要教学目的也是"发展学生的思维能力"。这充分体现了英语教学的特点,反映了教学中英语思维训练的重要性。在教学中如何对学生进行英语思维训练,根据以往的教学我从以下几个方面做了一些反思和总结。
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高中
英语教学
思维训练
让思维训练与口才训练同时进行——浅谈如何提高学生思维能力和语言表达能力
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如何对学生进行英语思维训练
来源期刊
中学生英语
学科
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思维训练
思维能力
初中教材
阅读训练
联想法
阅读技巧
读写能力
英国教育
情景对话
训练需要
年,卷(期)
zxsyy_2017,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
H319
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语种
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李静
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研究去脉
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期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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