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古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。让学生喜欢学习、乐于学习,一直是我们教学中追求的目标,学生只有乐于学习了,他们的学习效率自然就提高了。初中英语口语教学中,如何让学生在基础英语学习的过程中喜欢上口语,英文歌曲的出现成了大家喜闻乐见的选择形式。
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作用
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
初中英语
实践教学
应用方法
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文献信息
篇名 英文歌曲在初中英语教学中的应用浅探
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英文歌曲 教学效果 课堂学习气氛 文化知识 MORNING 单词发音 新单词 乐之 课堂教学效益 空闲时间
年,卷(期) zxsyy_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 H319
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1 蒋克景 2 0 0.0 0.0
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英文歌曲
教学效果
课堂学习气氛
文化知识
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课堂教学效益
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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