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中职德育课音乐融入式教学策略
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摘要：
教师要从学生的角度思考,在教学活动中积极关注并引导学生的道德表现与发展,使学生在教学过程中体验丰富的人生和高尚的道德生活.本文主要针对中职德育课音乐融入式教学策略进行研究.
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德育教育
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期刊影响力
决策探索
主办单位：
河南省人民政府研究室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-5419
CN：
41-1009/C
开本：
出版地：
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22340
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