古代文学类课程教学与学生能力培养

• 作者: 汪超
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 鉴赏 研究 学生能力 文学教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.02.050

摘要

古代文学课程应该从繁体字识读、典故、文体等方面培养学生阅读的能力;以代入法、还原法、比较法等提高学生的鉴赏能力,并需要在课堂和论文指导等环节培养学生初步研究的能力.