原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用效果.[方法]建立护理技能培训管理体系及临床技能培训办公室,制定分层次规范化护理岗位技能培训及实施方案,2016年1月-2016年9月对我院N0级~N4级1 390名护士进行分层次规范化技能培训.[结果]护士进行分层次规范化护理技能培训,考核达标率为95.0%,考核成绩91.2分±4.8分,与2015年同期比较考核达标率93.8%及考核成绩90.6分±5.3分均有所提高,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]规范化护理技能培训能有效提高护士技能水平,增加护士胜任临床工作的信心,提高护理工作质量,确保临床护理安全.
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文献信息
篇名 分层次规范化护理岗位技能培训在临床护理工作中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 规范化培训 护士 护理岗位 技能培训 护理管理
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 1114-1115
页数 2页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.09.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋凌霞 39 353 11.0 17.0
2 赵开飞 28 140 6.0 11.0
3 李昌燕 7 56 4.0 7.0
4 雷富器 2 9 2.0 2.0
5 涂静 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
规范化培训
护士
护理岗位
技能培训
护理管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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