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摘要:
对于一年级的新生,培养他们良好的数学学习行为习惯是十分重要的,这样,才能为他们后续的数学学习奠定基础。本文结合教学实例论述了一年级数学教学中培养学生专心倾听、独立思考、应用数学行为习惯的策略。
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一年级新生
良好习惯
如何培养
试论如何培养小学一年级新生的行为习惯
一年级
行为习惯
学会劳动
学会自理
小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养
小学一年级
数学
学习兴趣
习惯
问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一年级新生良好数学学习行为习惯的培养策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 一年级 数学行为习惯 策略
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G449
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1 冒炜娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
数学行为习惯
策略
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