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农村中学文言文教学的现状及实用价值
农村中学文言文教学的现状及实用价值
作者:
莫春梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文言文
教学现状
实用价值
摘要:
文言文作为中国文化的根基以及中学语文教学的重要组成部分,但在农村中学现行的文言文教学中被日益淡化,难懂、 难学和难教已经成为了文言文教学越来越不被重视的重要原因.为说明文言文在现代网络新词被频繁使用的视野下仍具有其不可替代的重要意义,本文将从农村中学文言文教学的语文教师专业化水平不高、 文言文教学模式刻板单一、 农村中学对文言文教学不够重视等现状和它的实用价值两方面进行论述,展现文言文的语言魅力.
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篇名
农村中学文言文教学的现状及实用价值
来源期刊
广东经济
学科
关键词
文言文
教学现状
实用价值
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
文化研究
研究方向
页码范围
242
页数
1页
分类号
字数
2141字
语种
中文
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莫春梅
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期刊影响力
广东经济
主办单位:
广东省人民政府发展研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-0759
CN:
44-1357/F
开本:
大16开
出版地:
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
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7432
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40
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