作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文言文作为中国文化的根基以及中学语文教学的重要组成部分,但在农村中学现行的文言文教学中被日益淡化,难懂、 难学和难教已经成为了文言文教学越来越不被重视的重要原因.为说明文言文在现代网络新词被频繁使用的视野下仍具有其不可替代的重要意义,本文将从农村中学文言文教学的语文教师专业化水平不高、 文言文教学模式刻板单一、 农村中学对文言文教学不够重视等现状和它的实用价值两方面进行论述,展现文言文的语言魅力.
推荐文章
中学文言文教学的几个误区及其校正
中学文言文教学
传统文化
人文精神
中学文言文教学中对学生古典情怀的培养
中学文言文教学
古典情怀
仁者胸怀
沉静思想
追求精神
中学文言文教学中对学生古典情怀的培养
中学文言文教学
古典情怀
仁者胸怀
沉静思想
追求精神
中学文言文教学策略探微
中学教育
文言文
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村中学文言文教学的现状及实用价值
来源期刊 广东经济 学科
关键词 文言文 教学现状 实用价值
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫春梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文
教学现状
实用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
出版文献量(篇)
7432
总下载数(次)
40
论文1v1指导