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摘要:
在我们现代化的课堂上美术作为一门特殊的学科正在日益得到重视,他与传统的学科存在很大的区别,不像传统的学科以纯理论知识为主配合的开展少量的实践活动,而美术教学是一种手脑并用,偏于实践的一门学科是需要我们勤动手、勤思考、勤反思的.美术能让学生学到绘画、描写以及创作的本领,在理论基础上对优秀的美术作品的鉴赏以及从模仿到自己创作的跳跃都能从方方面面来培养学生的综合素质.其是可以使得学生在各个方面来中分发挥自己的才能,能让学生有着从最初观看美术作品的形式美到深入领悟其美的韵律的质的改变.在现代化的课程标准之下,美术课堂已经有别与传统的课堂形式,不再像以前一样教师在讲台上绘画,学生在书桌上模仿.现在的美术教育教学模式已经具备现代化的规模,学校和教师也日益注重开展素质教育使得学生在课堂上的地位由被动转化为主动,形成了以学生为主体的教育教学课堂形式.让学生充分感觉到美术课堂轻松愉悦的气氛,使得学习更加的快乐.本文以浅谈如何在美术教学中培养学生的能力为题,并根据其现状提出了一些行之有效的方法,希望对以后的美术及哦啊学可以提供一些帮助.
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美术教学
创新能力
美术语言
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文献信息
篇名 浅谈如何在美术教学中培养学生的能力
来源期刊 青年时代 学科
关键词 美术教学 能力 现状 方法
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1442字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王园园 周口师范学院美术学院 1 1 1.0 1.0
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美术教学
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