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摘要:
通过文献资料法、问卷调查法以及访谈法等方法,以成都体育学院体育教育训练二系2014级健美操专项的学生为对象,初步分析学生的教学能力及影响因素,以此为依据寻求提升该项能力的方法和途径,不仅要增强学生的学习自信心和专业水平,而且为提高学生的健美操教学能力提供一定的参考依据和结论建议.
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健美操教学
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文献信息
篇名 成都体育学院健美操专项学生教学现状分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 健美操教学 成都体育学院 教学能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G812
字数 1705字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙倩倩 成都体育学院体育系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操教学
成都体育学院
教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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422
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