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摘要:
音乐教育作为教育改革的重要组成部分,高等音乐教育改革尤为重要.目前拓展教育资源是高等教育改革深入的重要方式之一,流行音乐教育在一定程度上补充了以传统音乐为主的教学模式.目前,流行音乐引入普通高校公共音乐课堂尚处于探索阶段,很多高校的公共音乐教育在教学内容、课程设置上都存在一定问题,本文针对普通高校公共音乐课中流行音乐教学的现状进行简单探讨.
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初中音乐
流行音乐
音乐教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 普通高校公共音乐课流行音乐教学存在的几点问题
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 流行音乐 公共音乐课 高校
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教育新知
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号 G4
字数 2057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.163
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐
公共音乐课
高校
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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