对提高小学数学课堂教学效率的浅显探索和思考

• 作者: 宋赛男
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教学效率 提高 探索 思考
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

教学工作者应该围绕教学效率目标,选择合适教学内容,设计科学教学环节,开展高效学教活动,实现教与学预期目标的有效实现和高度升华。本文作者从学生主体发展这一角度,对提高小学数学课堂教学效率做了简单试论。

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1	宋赛男		1	0	0.0	0.0