提高初中英语课堂教学趣味性的途径

• 作者: 唐汝亮
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 反应敏捷 教学效果 英文歌曲 写作过程 写作训练 课堂教学 书面语言 写作思路 形式编排 音乐修养
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（14）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: H31

摘要

提高初中英语课堂的趣味性,对于初中英语课堂教学质量的提高有着十分积极的作用,提高英语的教学趣味性实际上就是更加有效地利用初中英语课堂开发学生们的大脑,激发学生们学习英语的兴趣,提高学习主动性,从而更好地让教师们传授英语知识,让学生们更加全面地掌握英语技能。

作者信息

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1	唐汝亮		4	0	0.0	0.0