作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语词汇是英语学习的基础,是构成英语句子的基本单元,因此词汇教学是小学英语教学中的重要内容,目前我国小学英语词汇教学中仍然存在一定的问题,本文就具体实例谈谈小学英语词汇教学中存在的问题及提出一些相应的对策。
推荐文章
小学英语词汇教学中存在的问题及解决对策
小学英语
词汇教学
问题对策研究
小学英语词汇教学现状及对策分析
小学英语
词汇教学
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语词汇教学中存在问题分析及对策
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学英语 词汇教学 问题及对策
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邝罗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
词汇教学
问题及对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导