小学语文“传统＋翻转”教学模式的构建与实践

• 作者: 翟长智
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

＂翻转课堂＂是一种新兴的课堂教学组织形式,开启了基于＂互联网＋＂传授知识和培养学习能力的新方式。以翻转课堂为主体协作式学习的教学模式不是＂推翻＂重在＂转＂,转新形势下的课堂观、教师观和学生观。本文审视了目前课堂教学和翻转课堂教学的优缺点,明确了对小学语文＂传统＋翻转＂教学模式的构建和实践,有的放矢地分析了＂传统＋翻转＂教学模式式应用的优势和弊端,对解决小学语文＂翻转课堂＂存在的瓶颈难题作了初步探讨。

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1	翟长智		1	0	0.0	0.0