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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是学校必设的学科之一,其学习能力的高低,对学生未来发展有重要影响.小学语文教师应不断创新教学方法,更新教学理念,注重读写结合,以引导学生掌握更多的语文知识,有较大的学习积极性,进而帮助学生全面发展,优化教学效果.
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文献信息
篇名 双剑合璧让教学更高效——漫谈读写结合在小学语文中的应用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 读写结合 小学语文 应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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