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摘要:
目的 探讨伙伴式健康教育在初次行IVF-ET患者黄体支持中的应用效果.方法 将2016年5——11月在我院初次行IVF-ET患者200例,按照随机数字表法分成伙伴组110例和常规组90例.伙伴组由小组成员对患者及其陪伴家属进行教育干预,常规组接受病房常规健康教育.比较2组患者药物认知度、护理满意度.结果 伙伴组患者黄体支持知识、药物知识、护理知识评分≥70分的患者及护理满意度高于常规组(X2=33.655-83.117,P<0.01).结论 对初次行IVF-ET患者进行伙伴式健康教育,可以有效地提高其对黄体支持药物的认知水平及护理满意度.
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文献信息
篇名 伙伴式健康教育在初次行IVF-ET患者黄体支持中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 IVF-ET 黄体支持药物 伙伴式健康教育
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 立项课题
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R714.8
字数 4620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.30.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章昉 21 59 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
IVF-ET
黄体支持药物
伙伴式健康教育
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中国保健营养
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1992
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