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摘要:
综合实践活动指导纲要指出:"综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态.这是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程."也就是说,综合实践活动是以学生的生活世界为载体展开的,回归日常生活,才能实现知行合一.我们应当遵循学生的年龄、性别、兴趣特点,以学校生活、家庭生活、社会生活为素材,让课堂从生活中来又反作用于生活,实现课堂的"返璞归真".简单说来就是让课堂"生活化",让学生走出课堂、走出校门、走向社会、走向生活,在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人.这样才能让学生体会到"生活处处皆学问",感受到学以致用的快乐.也只有这样,综合实践课才能成为真正有益学生成长,真正有助于学生综合素质提高,真正获得学生喜爱,真正不负课改期望的课堂.
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数学
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文献信息
篇名 贴近生活,让学生爱上综合实践
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 综合实践活动 校园文化 育人 依托 特色
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
校园文化
育人
依托
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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