分层教学法在中职数学中的运用

• 作者: 席进财
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 分层教学 中职 实际运用
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

随着职业教育的不断发展,提高中职学生素质已成为当前社会发展的客观要求,也是中职教育教学的重要内容.由于家长对学生期望值的提高,普高是家长的第一选择,这就导致中职生源质量的下降,学生学习基础差别较大,给中职的数学教学带来了难题.在这种情况下,根据学生实际进行因材施教,实施分层教学成为发掘学生潜力、提高学生素质的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席进财		1	0	0.0	0.0