浅谈促进小学语文课堂教学有效性提升的策略

• 作者: 杨红燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是小学教育教学体系的重要构成部分,是确保学生顺利开展其他学科学习的基础之石.提高课堂教学的有效性,培养学生的语文素养,始终是小学语文课堂教学的重要课题.结合教学经验,从学习兴趣、教学情境、双向互动三个方面,浅谈促进小学语文课堂教学有效性提升的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红燕		1	0	0.0	0.0