社会主义核心价值观下的教师道德成分及发展

• 作者: 汪韵迪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义 核心价值观 教师道德发展
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 3172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.02.032

摘要

随着党的十八届三中全会的召开,我国提出要扎实推进社会主义文化强国建设,要加强社会主义核心价值体系教育,十八大所提出的"三个倡导",即倡导"富强、民主、文明、和谐",倡导"自由、平等、公正、法治",倡导"爱国、敬业、诚信、友善",也表明了我国社会主义核心价值观的具体内容和要求.本文以社会主义核心价值观为视角,阐述了当代教师作为社会的特殊群体应该具备的道德素养以及教师道德的未来发展,为教师道德素质的提升以及对教师进行甄别、选拔、评价、培训提供重要依据,并为教师道德未来的发展提供方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪韵迪		1	1	1.0	1.0