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摘要:
高职计算机教学区别于其他教学模式,具有很强的特殊性,提高高职计算机教学质量必须要立足高职计算机教学现状,采取先进的教学理念和教学方法,不断提高学生的学习兴趣和积极性.本文结合高职计算机教学实例,主要阐述了提高高职计算机教学质量的途径和方法.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高职计算机教学质量
来源期刊 数码世界 学科
关键词 高职 计算机教学 教学质量
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 424
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8313.2017.12.364
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娜 11 19 1.0 4.0
2 付沛 1 1 1.0 1.0
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节点文献
高职
计算机教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
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