浅谈如何提高小学语文教学效率

• 作者: 杨全美
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 效率 兴趣 氛围 质疑
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断实施,传统教学模式已经得到了更新,学校的课时安排不再是语文和数学承包了,严格根据《福建省小学课程设置及课时安排》进行安排,课时减少了,但教材内容没有减少,这给一线教师带来了不少困扰.为此,研究如何提高小学语文教学效率成为广大同行们关注的话题,结合多年的教学经验,与资深教师共同探讨,从激发学习兴趣、创设和谐氛围、发挥主体作用、引导学生质疑等方面谈谈如何提高小学语文教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨全美	福建省漳浦县前亭中心学校	3	0	0.0	0.0