分层次目标教学法在高中物理教学中的实施

• 作者: 朱林峰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中物理 课堂教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于高中物理教学课程在不断地进行革新,导致教师在课堂中的教学变得愈发重要.分层次目标教学法是指教师根据学生目前的学习水平,采用不一样的教学方式进行教学指导,为当代高中教师通用的一种教学方法.在分层次目标教学法中,所有的教学设计、教学实施都是以学生为中心来展开的,主要目的是提升学生的知识水平和个人学习的能力.对于教师而言,如何能合理地实施分层次目标教学法是在教学过程中极为关键的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱林峰		2	2	1.0	1.0