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摘要:
课外作业设计在农村初中英语教学环节发挥着重要作用,能够帮助学生内化英语知识,促进学生英语学习能力的发展。科学有效的作业设计能够促进初中英语教学目标的完成,有效丰富和发展学生的思维,培养学生良好的学习习惯,有效解决农村学生在英语学习中遇到的困难。因此,农村初中英语教师必须对教学以及学生学情进行深入研究,突出学生的主体价值,使得作业设计能够达到减负增效的目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 提高农村初中英语课外作业有效性研究
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 课外作业 有效性研究 作业设计 减负增效 教学环节 学习活动 主体价值 FAVORITE 自主学习 个体差异
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 H319
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1 张艳 34 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外作业
有效性研究
作业设计
减负增效
教学环节
学习活动
主体价值
FAVORITE
自主学习
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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