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摘要:
音乐教学可以陶冶学生的情操,培养学生的审美意识和欣赏能力,提升学生的思想境界,因此,重视音乐教学的积极作用,不断提高音乐教学的有效性,成为小学音乐教师提高学生综合素质的必要方式.本文主要介绍小学音乐课堂教学的有效策略,以期能够提高小学音乐教学的质量,提升学生的综合素质.
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提高小学音乐课堂教学有效性的策略
小学音乐
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有效性
策略
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课堂教学有效性
教学策略
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈提高小学音乐课堂教学有效性的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 策略
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
课堂教学
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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