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摘要:
英语是初中阶段乡镇中学英语教学中的重点教学内容,同时,也是难点教学内容。传统的教学环境下,由于教师的教学方法有问题、教学思想也不够开放,英语自身的知识点比较多、比较难,进而导致很多学生在学习了一段时间以后就失去了对于英语的学习兴趣,部分学生甚至会出现厌学以及弃学的现象。倘若这种现象得不到有效地改善以及纠正,将严重影响我国乡镇中学英语的教学质量。本文将结合乡镇中学英语教学现状,探讨改善乡镇中学英语教学的方法以及措施。
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文献信息
篇名 浅谈乡镇中学英语教学现状以及对策分析
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 乡镇中学 英语课堂学习 对策分析 中学英语教育 板书教学法 课堂教学氛围 探究式教学法 信息技术 中外交流 多媒体技术
年,卷(期) zxsyy_2017,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇中学
英语课堂学习
对策分析
中学英语教育
板书教学法
课堂教学氛围
探究式教学法
信息技术
中外交流
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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