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摘要:
随着教育事业的不断改革,在小学数学教学课堂中,不断加强学生们动手操作能力的培养和提高,引导学生们对相关的数学问题进行自主探究和学习,进而逐渐形成一个良好的数学知识学习习惯,为之后深奥的数学知识学习和探究打下夯实的基础.
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浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手操作能力
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能力培养
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能力培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
动手操作
能力培养
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 教学课堂 教学策略 动作操作
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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小学数学
教学课堂
教学策略
动作操作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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