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对小学生阅读学习困境破解的思考
对小学生阅读学习困境破解的思考
作者:
陆秀娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
阅读学习
困境破解
摘要:
小学生阅读学习是教学中的一大难点,破解这一方面问题的关键在于语文教师理念的创新,要针对教学困境寻找突破的路径,做好阅读教学的文章,促进学生综合能力素质提升。
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篇名
对小学生阅读学习困境破解的思考
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
小学生
阅读学习
困境破解
年,卷(期)
2017,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-51
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆秀娟
邳州市港上镇中心小学
3
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小学生
阅读学习
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
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