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摘要:
在初中阶段,开设道德与法治的课程,有助于帮助学生树立正确的道德价值观,培养学生优秀的道德修养,培养学生的道德意识和法治意识,能够影响学生的终身发展.所以,在道德与法治的教学当中,教师要注重结合实际情况,采取有效的教学方式,构建一个高效的道德与法治的课堂,提高教学效果.
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文献信息
篇名 初中道德与法治课堂教学策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中教学 道德与法治 课堂教学 策略研究
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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1 杨晓东 3 0 0.0 0.0
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初中教学
道德与法治
课堂教学
策略研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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