学具操作提高小学低年级数学教学的课堂效率的思考

• 作者: 邱建华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 学具操作 小学低年级数学 课堂效率
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

如何有效地提高课堂的效率,探索学生课堂学习教育模式一直是教师努力的重点.因为小学生正处于求知欲望最旺盛的时期,同时又因为年龄特点具备活泼、爱玩的特点,所以在课堂教学当中合理应用学具对于课堂教学有着一定的推动效果.对此,本文首先简要探讨在小学数学教学中应用学具的作用,然后详细分析学具操作提高小学低年级数学教学的课堂效率的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱建华		1	0	0.0	0.0