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摘要:
自动控制原理所含的理论知识丰富、推导复杂,针对当前学生存在的普遍现象,本文提出课堂教学改革,主要是理论和实践两个方面的结合,另外有教学方法、教学手段和教育思想等方面的建设.力求经过教学改革,能够培养出既具备理论知识和动手能力,又有独立思考和创新的人才.
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文献信息
篇名 《自动控制理论》课堂教学改革
来源期刊 新智慧 学科
关键词 自动控制 理论和实践 教学改革 创新
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘跃敏 33 104 7.0 8.0
2 宋晓娜 24 55 5.0 5.0
3 吴贵芳 17 59 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制
理论和实践
教学改革
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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