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摘要:
目的 探究门诊电子喉镜检查前患者健康教育的重要性.方法 选取2017年1~3月我院620例门诊电子喉镜检查患者,按随机数字表法分成A、B两组,每组310例,A组患者采用常规护理,B组加上健康教育,在检查后通过问卷调查,对患者的焦虑、抑郁情绪、知识掌握情况及满意度进行了解.结果 经过健康教育后,B组的焦虑评分和抑郁评分明显低于A组,差异有统计学意义(P<0.05);B组知识掌握率为95.16%,明显高于A组的85.16%,差异有统计学意义(P<0.05);B组满意度为94.52%,明显高于A组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 门诊电子喉镜检查前患者健康教育能够显著改善患者的焦虑、抑郁情绪,提高知识掌握水平及对护理人员的满意度,在喉镜检查的护理过程中十分重要.
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文献信息
篇名 门诊电子喉镜检查前患者健康教育的重要性
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 电子喉镜 门诊 健康教育
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R47
字数 2118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0616.2017.17.035
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1 詹淑洁 1 4 1.0 1.0
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中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
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