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摘要:
中华经典诵读是校园文化的组成部分,积极推行方能在高校校园落地、生根、开花.中华经典诵读对高校校园文化建设有积极作用,可以完善学生人格、提升校园文化底蕴、增强民族自豪感.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中华经典诵读在校园文化平台上的实践研究——以湖南科技职业学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中华经典诵读 校园文化 实践
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 246,248
页数 2页 分类号
字数 3189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 11 24 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华经典诵读
校园文化
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导