作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
以冠心病病人为健康教育对象,以冠心病病人的知识需求为基点,探讨近5年中外学者提出的健康教育模型,结合健康教育评价指标,阐述当前冠心病健康教育现状的不足,并建设性提出当前环境下适用模式,帮助病人重视冠心病二级预防,预防及延缓并发症的发生,提高生活质量.
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冠心病
A型行为
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老年冠心病病人的健康教育
老年人
冠心病
健康教育
内容分析
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文献信息
篇名 冠心病病人健康教育的研究进展
来源期刊 全科护理 学科
关键词 冠心病 老年人 健康教育 效果
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 1056-1059
页数 4页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.09.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯舒爽 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
冠心病
老年人
健康教育
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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