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摘要:
在初中语文教学课堂之上,陶行知教育思想占据着十分重要的地位,能够有效深化教学改革、发展学生各方面能力与素质,在整个初中语文学习与教育中意义非常,所以如何有效应用陶行知教育思想来提升初中语文课堂教学效果也是教师需要考虑的问题,其能够有效发挥出学生能动性,让学生在良好的氛围中学习与提升.
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陶行知教育理念
小学语文
课堂组织
教学策略
如何提高语文课堂教学效果
语文
课堂教学
教学效果
用陶行知思想打造高效语文课堂
陶行知
生活即教育
六大解放
爱的教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 陶行知教育思想下如何提升初中语文课堂教学效果
来源期刊 新智慧 学科
关键词 陶行知教育思想 初中语文 教学效果
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
初中语文
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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