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摘要:
本文重点阐述在体育运动的训练过程中融合心理健康教育,可以在较大程度上对少儿的心理产生怎样的良性影响,继而令身心都实现最理想的状态,以有效提升运动技术水平,满足身心健康需求.
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文献信息
篇名 简析少儿体育运动与心理健康发展的内在联系
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育运动 心理健康 少儿 内在联系
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G806
字数 3196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.02.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁锋 长江师范学院体育与健康科学学院 27 83 5.0 8.0
2 陈聪 长江师范学院体育与健康科学学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动
心理健康
少儿
内在联系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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