试论小学高年级语文阅读教学的现状及对策

• 作者: 曾玉娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 现状和对策
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读教学是现代小学语文教学的重要组成部分,学生在阅读学习的过程中,能够增强自身的知识和表达能力。现阶段小学高年级语文阅读教育中存在一系列的问题,针对一系列问题的出现,对现阶段小学高年级阅读教学进行分析和研究,从中发现问题所在,寻找解决问题的方式方法,希望能够推动小学语文教学阅读的发展。

作者信息

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1	曾玉娟		2	0	0.0	0.0