初中科学家庭小实验的指导方法分析

• 作者: 汤超
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中科学 家庭小实验 指导方法
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1722字
• 语种: 中文

摘要

作为初中科学学习的重要组成部分,科学实验在提高学生实践能力方面起着至关重要的作用,而家庭小实验作为课堂实验的有效补充,能够提高学生的知识水平和实践能力,提升学生的科学核心素养.因此,本文重点探究了初中科学家庭小实验的指导方法,同时列举了具体的科学家庭小实验案例,以供参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤超		1	2	1.0	1.0