基于环境艺术设计专业产教结合培养模式在高职院校中的实施分析

• 作者: 谭陶然
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 环境艺术设计 产教结合
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

高职艺术设计专业在中国发展当中已经存在十几年的发展历程,在这十几年的发展过程当中,环境艺术设计专业得到了一些难得的成绩,但是仍然存在着一些缺陷,具体来说,在高职院校的环境艺术专业教学当中,其缺乏一定的办学经验和教学方法,其办学模式大多照搬一些本科的教学模式,所学的知识与社会的发展具有一定的差距,因此本文通过对环境艺术设计专业产教结合培养模式在高职院校中的实施进行分析,从以产教结合的方式重新构建全新的教学模式,为促进高职院校环境艺术设计的发展奠定良好的理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭陶然		5	3	1.0	1.0