情商训练对提高高职护生情商的应用研究

• 作者: 徐霞 胡苏珍 董丽芳 董燕艳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情商训练 高职 护生
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索情商训练能否提高在校护生的情商水平.方法 设立实验组和对照组,对实验组实施情商训练干预,用情绪智力量表对实验组、对照组进行前后测试.结果 实验组情商水平显著高于对照组.结论 情商训练对提高高职护生情商水平是有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡苏珍		20	121	6.0	10.0
2	董燕艳		27	96	6.0	8.0
3	董丽芳		13	41	3.0	6.0
4	徐霞		6	3	1.0	1.0