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摘要:
说课是一种新型的集体教研活动,是教师提高课堂效率、业务素质和科研水平的重要途径.护理学基础是中职护理专业课程体系中一门重要的专业核心课程.本文主要从课程概述、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、课程特色与改革思路7方面对护理学基础说课加以探究.
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文献信息
篇名 中职护理专业护理学基础说课探析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 说课 护理学基础 中职 护理专业
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3645字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
护理学基础
中职
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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