新形势下的初中化学实验教学略谈

• 作者: 王建红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 初中化学 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.139

摘要

初中化学实验教学是非常重要的教学内容,通过良好的实验教学可以帮助学生更好的形成化学概念,对化学知识有直观的了解和理解,并提高学生的观察能力,能够培养学生的分析问题、解决问题能力,从而促进学生的全面发展.并且初中阶段是学生首次接触化学,所以以实验教学为重点可以更好的提高学生学习积极性,为以后教学奠定坚实基础.