大气污染控制工程案例在物理化学教学中的应用

• 作者: 牟新利 舒鑫 苏巧巧 金霄 黄怡民
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 环境 大气污染控制工程 案例教学
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2491字
• 语种: 中文

摘要

物理化学是环境类专业课程体系中的一门重要课程,可以为后续的大气污染控制工程奠定基础.在现有的教学模式下,物理化学的教材内容、教师背景与环境类方向课程契合度较差.为了后续课程大气污染控制工程的顺利展开,在物理化学教学的过程中,采用了介绍案例事件、分析事件要点、知识点提炼、延伸与应用四个环节的案例教学法,结果表明,通过大气污染控制案例的引入可以提高学生学习物理化学的兴趣,促进逻辑思维能力,同时也为后续大气污染控制工程的学习奠定了基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟新利	重庆三峡学院环境与化学工程学院	71	245	7.0	12.0
2	金霄	重庆三峡学院环境与化学工程学院	2	2	1.0	1.0
3	黄怡民	重庆三峡学院环境与化学工程学院	23	179	6.0	13.0
4	舒鑫	重庆三峡学院环境与化学工程学院	2	2	1.0	1.0
5	苏巧巧	重庆三峡学院环境与化学工程学院	2	2	1.0	1.0